Метод кардинальной психодиагностики (КаПСиД), разработанный в МНШУ Виталием Андреевичем Поляковым является системой всестороннего исследования причинно-следственных связей в жизни человека и позволяет установить потенциалы личностного развития, а также прогнозировать особенности и потенциальные возможности творческой реализации личности на основе закономерностей циклического развития человека как части большей системы жизни – общества, человечества, планеты. При этом устанавливаются оценочные критерии направления развития личности.
Одной из проблем существующих методов психодиагностики является зависимость оценки характера развития системных отношений от уровня сознания исследователя и психологического состояния исследуемого на момент тестирования или диагностирования. Поэтому сведение субъективности оценки к минимуму является важнейшей целью многих научных разработок.
Эта проблема решается при применении метода КаПСиД, поскольку основой локализации влияния субъективности в отношениях исследователя и исследуемого пациента (или любого другого субъекта системных отношений) при проведении кардинальной психодиагностики является матричный анализ детерминант уровня креативности сознания.
Метод КаПСиД является объективным методом исследования, отражающим универсальные законы природы, и дает возможность диагностировать состояние человека и других систем на 7-ми уровнях причинно - следственных связей с окружающим миром, определять степень совершенства и возможные искажения, выбирать оптимальные меры коррекции и прогнозировать перспективы развития.
Новым подходом метода КаПСиД, отличающим его от традиционных методов, применяющихся в психодиагностике, является определение креативной роли сознания как творческого аспекта личности и понимание циклического характера развития как смены отражательной и преобразовательной функций сознания.
Методы исследования, существующие в прикладной психологии, в «Психодиагностике», направлены на исследование конкретных сфер проявления человека, его внутреннего мира, эмоционально- чувственного состояния и поведенческих предпочтений, типа мышления и социальной индивидуализации, самоактуализации.
Но существуют проблемы обобщения, целостного подхода, структуризации, синтеза выявленных взаимосвязей, и учета взаимообусловленности и взаимного влияния на характер их проявления, как качеств человека на различных уровнях жизни, определения закономерностей развития и причин выявленных особенностей и стереотипов, и учета целевой направленности на каждом этапе жизни.
Применяя КаПСиД, мы учитываем влияние текущих состояний на жизненные сценарии, определять уникальные потенциалы, способности, особенности, таланты и предрасположенности, резервы человека с учетом задач и возможных актуальных проблем в различные возрастные периоды.
С помощью метода КаПсиД, в отличие от известных методов психодиагностики и нумерологии не только определяются исходные потенциалы системы, как результаты причинно-следственных связей, но и способы эффективной коррекции, и тенденции развития, то есть, метод дает возможность прогнозировать развитие систем и учитывать влияние текущих состояний в метасистеме.
КаПСиД дает возможность определять не только имеющиеся черты характера и типологию личности, но и те условия развития, которые обеспечат достижение человеком полноты системных межличностных, производственных и общественных отношений на основе раскрытия его предрасположенностей как врожденных способностей.
Метод позволяет дать заключение о типичных стилях поведения, наиболее вероятном характере отношений, типа и образа мышления и способов принятия решений. Эти особенности проявления личности, определяемые с помощью КаПсиД, могут привести человека к успеху в его планах и целях, но и, к возможным нарушениям гармонии и полноты жизни на разных уровнях его отношений с окружающим миром.